운동, 취미활동, 적성개발, 개인학습, 예술 및 문화 활동 등 학생의 특기와 재능을 개발하고, 여가시간을 활용할 수 있는 생활태도를 길러주기 위해 실시하는 프로그램입니다.
왜 이러한 클럽(동아리)활동을 시작하게 되었나요?
많은 학생들이 자신의 특기와 재능이 무엇인지 알지 못하고 관심도 없으며, 또 특기와 재능을 개발하기 위하여 무엇을 어떻게 해야 할지 모르는 학생들이 친구들과 어울려 배우며 활동하는 과정에서 자신의 숨겨진 재능을 찾고 더불어 살아가는 삶의 태도를 길러 무기력에서 벗어나 즐겁고 활력 넘치는 학교생활을 할 수 있도록 하기 위하여 시작하게 되었습니다.
클럽(동아리)활동을 통해 학생들은 어떤 성장을 하게 되나요?
교과학습에 편중된 학교생활에서 개인의 취미와 적성을 살린 문화, 학예술, 레저, 스포츠 활동을 유도하고 이론보다는 체험 중심으로 운영하여 학생들이 건강하고 적극적인 품성을 형성할 수 있습니다.
장차 사회에 나아가 학교의 교육 목표인 ‘일과 여유를 향유하고 타고난 적성을 발현’ 할 수 있는 사람으로 성장할 수 있는 기초를 다질 수 있습니다.
무기력, 무감동, 무절제한 생활태도에서 벗어나 자발적으로 삶의 활력이 되는 취미, 특기 활동을 생활화함으로써 정서 순화, 자아 발견, 장래 직업 적성과 소질을 계발을 할 수 있습니다.
자신의 잠재력과 흥미, 성격, 가치관, 적성 등을 잘 파악하여 자신에게 적합한 진로를 선택할 수 있습니다.